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由中国高等教育学会主办、同济大学教学质量管理办公室承办的“高等教育第三方评价与高校自我评估”学术报告会,于2017年1月7-8日在同济大学召开,我校教务处相关人员参会。 会议旨在充分发挥第三方教育评估评价机构作用,促进高校内部质量管理水平的提升,来自200多所高校的500多名代表参会。 高等教育学会副会长季平、同济大学常务副校长伍江先后致辞,对本次会议主题高度评价,对入会代表热烈欢迎。随后,教育部评估中心主任吴岩就《精准把握“六新”,建好中国高教质量保障体系》,教育部学位与研究生教育发展中心主任王立生就《主动转型发展,提升服务质量》,中国教育国际交流协会副秘书长宗瓦就《行业协会在第三方评价中的经验与挑战》,中国高等教育学会秘书长康凯就《高校信息公开测评与研究》做了主题报告。 1月7日下午,作为我国“大学排名”的主流代表,武汉大学中国科学评价研究中心主任邱均平、上海交通大学世界一流大学研究中心执行主任程莹、《中国大学评价》课题组组长武书连对各自排名的指标体系、数据来源、结果分析等方面做了详细介绍,指出大学排名方式各有不同,但都是大学质量评判的重要方式,高等教育工作者必须研究大学排名。随后,作为第三方评价业界代表,麦可思集团副总裁吴垠、Blackboard中国教育研究院首席研究员陈永红分别围绕毕业生质量调查和结果导向的专业认证等做了细致介绍。 1月8日上午,同济大学教学质量管理办公室副主任陈峥报告了同济大学质量管理经验,指出督导、评价双轮驱动模式;淮阴师范学院院长朱林生介绍了基于质量保障的教学督导工作的创新实践经验;湖北科技学院赵强博士基于75所教育部直属高校2013、2014年本科教学质量报告的监测结果,分析了各校教学质量报告的质量水平。 此次会议汇集了政府、高校与社会评估机构代表,堪称高等教育评估领域的一大盛会。会议进一步帮助我校认清了高等教育质量发展的新形势,明确了中国特色、世界水平高等教育质量保障体系的内容,为进一步完善我校的教学质量保障体系和建立本校质量文化提供宝贵经验。 |